Особливості навчання в умовах карантину

Уроки в піжамах і капцях: 6 недоліків

Вчителі назвали, що саме гальмує процес дистанційного навчання.

Після двох тижнів карантину, стало добре зрозуміло, що специфіка дистанційного навчання підходить не всім. Навіть ті вчителі, які добросовісно виконують роботу та прикладають неабиякі зусилля, аби забезпечити учням знання через екрани комп’ютерів, зазнають чималих незручностей. Для когось вони не значні, а для декого – дуже суттєві. 

Про основні недоліки “дистанційки” написала вчителька, яка є одночасно мамою, у соцмережах.

• Технічне забезпечення

Не у всіх є особисті комп’ютери та планшети. А через смартфони систематично виконувати домашні завдання не зручно. Якщо в родині є комп’ютер, то зазвичай його використовують всі члени родини.

• Низька якість інтернет-зв’язку

Дуже часто сайти і відео-уроки не завантажуються.

• Санітарні норми

Згідно правил, учні 5-9 класів можуть знаходитися перед екранами не більше, ніж 20-25 хвилин за урок і не більше 3-х уроків на день.

• Об’єми та терміни здачі домашніх завдань

Потрібно розуміти, що враховуючи можливості учнів, навчання не може тривати 24/7.

• Різноманітність інтернет-ресурсів

Наразі кожен вчитель може вільно обирати інструменти для дистанційного навчання. Але хотілось би єдності, бо технічно забезпечити доступ до всіх ресурсів не завжди вдається.

• Психоемоційний та фізичний стан

В умовах тривалого карантину порушується звичний ритм дня. Діти позбавлені змоги вийти на прогулянку, поспілкуватися з однолітками. Це все негативно впливає на їх самопочуття.

Враховуючи всі вищезазначені проблеми, варто, аби:

•  вчителі з розумінням ставилися до школярів.
• всі домашні завдання дітям дублювалися за допомогою друкованих підручників, виданих навчальним закладом.
• Інтернет-завдання мали рекомендований характер.
• остаточне оцінювання виконання домашніх завдань здійснювалося після завершення карантину.

Засідання творчої групи

20 лютого 2020 року на базі Буцнівської ЗОШ І-ІІІ ступенів відбулось засідання творчої групи вчителів іноземної мови. Учасники семінару обговорили актуальні питання методики викладання. Своїми ідеями і досвідом поділилися Єфремова М. І., вчителька Буцнівської ЗОШ І-ІІІ ст., Ліщинська А. І., вчителька Почапинської ЗОШ І-ІІІ ст., Солодка О. М., вчителька Острівської ЗОШ І-ІІІ ст.

Засідання школи молодого вчителя

30 січня 2020 року на базі НВК "Мишковицька ЗОШ І-ІІІ ступенів- ДНЗ" відбулось засідання районної школи молодого вчителя на тему "Золота педагогічна скарбниця - 101 педагогічна ідея (як зробити урок)».Своїми ідеями щодо ефективного навчання учнів англійської мови поділилась Твердохліб Оксана Олегівна. Учасники семінару побували на уроці у 5 класі, під час якого ознайомились з використанням інтерактивної дошки. Сучасні методи викладання, нестандартні форми роботи, справжня співпраця вчителя та учня зробили урок захоплюючим і цікавим. 

.  

Школи GoCamp 2020 - результати відбору

У 2020 році у Всеукраїнському проекті пришкільних мовних таборів з іноземними волонтерами GoCamp візьмуть участь 500 шкіл з усієї України. Очікується три сесії (1-12 червня, 10-21 серпня, 7-18 вересня) і чотири програми (Animal Planet, Art&Creativity, Dreaming Big with Київстар, School as the heart of the community).

Було отримано 840 заявок, тож процес відбору був складним. Серед 400 переможців -  НВК "Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія імені С. Балея" 

Творчість вчителя - запорука ефективності навчання

22 січня 2020 року на базі НВК "Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст. імені С. Балея" відбувся семінар для вчителів англійської мови на тему "Креативне навчання англійської мови". Учасники семінару побували на уроці у 2 класі, який проводила вчителька Паперовська Любов Петрівна. Сприятлива атмосфера, доброзичливість з боку вчителя, використання різноманітних наочних матеріалів, цікавих відеофрагментів та ігрових технологій перетворила звичайний урок на захоплюючий процес здобуття знань і навичок іншомовного спілкування.

Семінар вчителів іноземної мови

28 листопада 2019 року на базі Забойківської ЗОШ І ступеня-ДНЗ відбувся семінар вчителів англійської мови на тему "Лепбук - освітня технологія НУШ на уроках англійської мови у початковій школі". Досвідом своєї роботи щодо використання лепбука у навчанні учнів другого класу поділилася вчителька цієї школи Польова Оксана Зіновіївна. Педагог продемонструвала методи роботи, які сприяють активному захоплюючому вивченню іноземної мови учнями, що повністю відповідають вимогам НУШ.

Засідання творчої групи на базі Острівської ЗОШ І-ІІІ ст.

18 квітня 2019 року на базі Острівської ЗОШ І-ІІІ ст. відбулось засідання творчої групи вчителів іноземної мови. Творчий підхід до навчання англійської мови продемонструвала вчителька цієї школи Солодка Оксана Михайлівна. Урок у 10 класі на актуальну тему "Булінг" мав великий виховний ефект для учнів. Учасники семінару змогли запозичити багато цікавих ідей щодо ефективної роботи на уроках англійської мови.